总 策 划：朱建良、陶红雅、王晓予、冯瑞晓

学术主持：邬建、王国建、解少勃

展览执行：付玉峰、汪梅

设    计：田田

主办单位：
郑州大学、河南省美术家协会

中国艺术学科研究生教育联盟
承办单位：
郑州大学美术学院、郑州美术馆

全国高等学校艺术教学研究中心中原基地

中原美术创作与研究基地
媒体支持：
新华网、雅昌艺术网、中央数字电视书画频道

中国艺术报、中国文化报、河南日报

猛犸新闻、新浪艺术网、大河报、东方今报

大河美术、大河美术网、大河美术报、中国雕塑网

老记见证、艺术人物网

展览地址：
郑州美术馆 （新馆）——第六展厅
郑州市中原区丹水大道与长椿路口东南角

展览时间：
2023年1月5日----2月5日

“融合·开拓——郑州大学美术学院教师作品展”，是2022第九届“中原美术”学科建设论坛重要的系列活动之一。展览共展出郑州大学美术学院在职教师和外聘导师的国画、油画、水彩、雕塑门类60余件作品。这些作品以造型视觉语言，讲述“中原故事”，阐释“中原精神”。其宗旨在于从视觉艺术语言层面凝练、表现中原宽宏博大的文化精神；拓展高校美育培养的多维形式；反映“中原美术”突出的艺术特色。
       “中原美术”学科特色的建立基础即秉持中原文化“仁厚博大，推陈出新”的核心思想，坚持以中原文化为根脉，努力探索传统继承与当代创新发展之间有效的转化路径。深化“中原美术”学科建设内涵的关键在于强化美术学科立德树人的美育功能。美术作品在创作、展览和欣赏的过程中应突出其增进美术心理素养的教化作用。通过良好的视觉艺术语言教育，可以分别从图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解等角度促进学生内心产生独立且积极的综合审美判断能力，从而辅助其形成健全的人格和完善的实践能力。同时，育人即育己，不断地实践艺术创作和深化审美教育，不仅可以提升教师的教学能力，同时也是完善师德师风，培育“大先生”的必要过程。美术展览是深化美育双向教育功能典型的艺术实践方式，其在拓展美育培养自身多维形式的同时，亦可有效地提升美术学科特色建设的内涵维度。
      “中原美术”学科建设最为重要的现实基础即建立具有中原特色的美术面貌。我们尝试以中原文化和社会生活为依托，探索建立典型的视觉语言形式，带动系统的学术理论研究、精神化的美术创作实践以及相应学科特色的确立。郑州大学美术学院以此理念为基石，积极鼓励美院人深入到中原文化和火热的社会生活之中去感受、认识“中原面目”，确立艺术探索、表现的精神支柱，以开放的胸怀、独特的视角，凝练表现“中原面目”的艺术语言形式，在此基础上进一步去挖掘和整理“中原美术”学科的历史传承和理论脉络。此次展览正是这一理念在现实中阶段性实践成果的呈现，是美院人积极探索表现“中原面目”、诠释“中原精神”的印证。

部分展览作品（外聘导师除外，专职教师以系为单位按年龄排序）

展厅照片