2021年11月13日，在教育部体育卫生与艺术教育司、中国书法家协会指导与支持下，郑州大学主办，郑州大学书法学院、河南省书法家协会、《大学书法》杂志承办的“论道中原——全国高等书法教育名家论坛”在线上成功举行。这是郑州大学书法学院继2016年以来成功举办的第三次全国高等书法教育主题论坛。受疫情影响，此次会议采用腾讯会议在线上举行，并通过“哔哩哔哩——大学书法”直播间同步播出。
郑州大学党委副书记
李兴成 致辞
中国书法家协会分党组书记、驻会副主席
李昕 致辞
本次论坛特邀全国各大高校知名专家学者就高校书法教育这一主题展开讨论。论坛共分下午、晚上两场举行。第一场由中国书协分党组副书记、秘书长郑晓华教授主持。论坛开始之前，郑州大学党委副书记李兴成同志致辞，他代表主办方向各位领导、专家和线上的朋友们表示热烈的欢迎，对书法学院建院五年来取得的优异成绩表示肯定，也期望通过此次论坛的举办对我国高等书法教育事业可持续发展起到积极作用，为郑州大学“双一流”建设贡献自己的力量。中国书法家协会分党组书记、驻会副主席李昕同志发表了热情洋溢的讲话。李昕书记认为此次论坛意义重大，对书法学科的发展、对全社会书法事业的发展定能起到积极的引领和推动作用，并预祝此次活动圆满成功。
◆ 主题演讲 ◆
第一场
第一场主题演讲嘉宾云合影
论坛主持
中国书协分党组副书记、秘书长
郑晓华 教授
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中国文联副主席、中国书协顾问、教育部高等学校美术专业教学指导委员会副主任委员陈振濂教授提出书法高等教育的“专业思维”问题，指出当下高等书法教育存在的问题及书法学科建设的重要性。
南京艺术学院博士生导师黄惇教授就“习书者必须读书”问题发言，并指出当下高等书法教育“重技轻道”的不良倾向，极富有现实针对性和建设性，为当代高等书法教育的未来发展辨明了方向。
西南大学文学院中国书法研究所所长、博士生导师曹建教授就“高标准推进高等书法教育核心课程建设”展开探讨，并提出以课程设置与资源建设为基础工作，教师、教材、教法是推进书法学核心课程建设的三大支柱的重要观点。
福建师范大学美术学院博士生导师蔡清德教授就“关于书法研究生培养的几点思考——从入门开始导师的权利、责任与使命”展开探讨，他认为：研究生招生由统一考试向申请考核转变，有助于全面提高学生培养质量，并主张在教学活动中，逐步训练研究生学习中的“问题意识”，提倡转益多师与多学科协作理念。
北京师范大学艺术与传媒学院副院长、博士生导师邓宝剑教授就“因类置评——从书作的分类谈到书作的品评”进行论述，并提出只有对书法作品的所属类型有明确认识，才能更好地把握它的特征与水准，辨明类别。认为因类置评是探讨书法史的一项重要原则。
杭州师范大学美术学院方爱龙教授就“倚重于作品图像的书法篆刻史论课程教学”展开探讨，他结合自身的教学与研究实践，认为书法篆刻史论课程应结合图像教学方法，以还原历史的真实，具有书法教学法的指导意义。
河北大学艺术学院院长、博士生导师刘宗超教授就“高等书法教育五维创作模式”进行具体深入的论述，令人耳目一新，并指出当代高等书法教育应担负的历史责任。
◆ 主题演讲 ◆
第二场
主题演讲第二场嘉宾云合影
论坛主持
西泠印社副社长
郑州大学书法学院教授、博导
李刚田先生
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中国书法家协会副主席、中国教育学会书法教育专业委员会副理事长、上海书法家协会驻会副主席兼秘书长潘善助先生就“论中小学书法师资的高紧缺与高等书法教育的低输出”问题提出探讨，高屋建瓴，发人深省，对高等书法教育和基础教育的衔接及体制瓶颈问题的解决提出很好的建议。
中国书法家协会副主席、北京书法家协会主席、首都师范大学博士生导师叶培贵教授就“当前高等书法教育的‘内与外’‘分与合’”问题展开探讨，极具理论思辨的色彩，并有现实操作性和指导意义，显示出他对高等书法教育的熟稔和深入思考。
清华大学中国书法研究所副所长，博士生导师邱才桢教授就“眼、手、心：基于鉴赏、史论、创作三位一体书法专业培养模式”进行了发言，针对专业要求，对书法人才培养的目标和路径建言，具有重要的参考意义。
山西师范大学书法学院副院长杨吉平教授就“高等书法教育的历史使命”进行探讨，从傅山研究中出现的具体事例引出，深入阐述高等书法教育的主要目的不是传承书法技艺，其主要目的在于传道。
西安交通大学书法艺术研究所所长、博士生导师杨锁强教授就“中国书法艺术哲学中的自然意象”问题发言，指出在中国艺术哲学中，中国书法的自然意象最具有代表性，其规律表现为书法形、势与态之象来于自然，皆从自然会悟意化而得，且经过了意形到意理再到意神的发展过程，颇有理论深度。
北京语言大学中国书法篆刻研究所所长、博士生导师朱天曙教授就“书法学的建设应继承历史文献学的方法”发言，指出我们要在继承历史文献学方法和特色的基础上，来讨论书法艺术和传统文化的密切联系，强调书法在技法和审美属性上的文化品质和深度。
湖北省书法家协会主席、湖北美术学院孟庆星教授就“高等书法学科建设应有近现代视野”发言，指出现行高等书法教育课程设置对近现代关注不够而导致的不平衡问题，具有当下视野和现实意义。
中南大学当代东方艺术研究中心常务副主任兼秘书长向彬教授就“论‘书法学’专业课程的思政教育”发言，提出艺术专业的课程思政教育需要我们从艺术人生观、艺术审美观和人文素养观等方面全面实施，对艺术专业课程的思政建设具有指导和参考意义。
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郑晓华教授和李刚田先生又分别对两场论坛参与专家的讲演进行总结和高度概括，对郑州大学书法学院在建院5周年之际，策划举办“论道中原——全国高等书法教育名家论坛”所付出的努力表示肯定，又对与会专家学者毫无保留地将书法学科建设与教育教学经验作了分享表示感谢，并一致认为论坛的成功举行为今后书法学科建设提供了有益的借鉴与参考，对助推当代高等书法教育的健康发展意义深远。
请点击下方链接观看 “论道中原”郑州美术馆专访视频
http://zzmsg.371.cn/shipininfo.aspx?pid=207&id=26148
记录／李文瑞 宋嘉薇 张越 马绍华 张静贤 郭依霏 李梦瑶 赵鹤
发布 / 公共文教部