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云课堂 | “书语童画”暑期线上活动:有趣的折纸书


书 语 童 画

郑州美术馆暑期线上活动

 ART YOUR SUMMER




第 二 期

有 趣 的 折 纸 书



书籍的美,离不开艺术的簇拥。美国绘本大师芭芭拉库尼曾说:“图画书像是一串珍珠项链 ,图画是珍珠,文字是串起珍珠的的细线。细线没有珍珠不能美丽,项链没有细线也不存在。”文字与图画的相辅相成,自然会增加书籍的可读性;如若融合空间几何元素,便能产生更多奇妙形式,拥有可观可赏的视觉效果。

今天,我们将带着大家制作一本能够存储心情故事的书籍。这本书籍,是真正意义上的“立起来”绘本空间,而折叠艺术的立体构建便是其绝美的辅助。它跳出横向平面的局限,让书籍站立起来,兼具展示和观赏的特性。当然,孩子们在动手制作的同时,还要加入思考来丰富自己的故事书,记录生活美好瞬间、分享苦恼快乐,从而让读书变成一件真正有趣的事情。



 课程内容


郑州美术馆“书语童画”暑期线上活动的第二期内容,将主要以“折纸+绘画”的方式创作一本故事书,开拓一个可以放置梦想、倾诉情感的秘密基地,而父母的陪伴便是走进这个秘密基地的入场券。本次课程不仅能够启发孩子们的空间想象能力和创作表达欲,还会增进彼此之间的了解,开启亲情互动之旅。喜欢折纸的你是不是已经跃跃欲试了?快来把你的心情故事装进来,跟我们一起创作吧!




 材料准备



A4纸、铅笔、水彩笔、剪刀、固体胶棒

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 给你一些灵感


■ 作为生活的主人公,肯定会有许多令你印象深刻的故事吧!你愿意将他们创作出来分享给家人和小伙伴吗?

■ 在你读过的绘本故事中,最喜欢哪个人物呢?他们最打动你的故事情节有哪些呢?把自己当做故事的主角进行一场Cosplay吧!

■ 还有更多可能等你尝试……





 制作过程,先睹为快








不要着急

跟着步骤慢慢来




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一:折叠四格长方形

◆ 将纸进行两次对折,出现4个长方形格子;



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二:折叠八格长方形

◆ 再次将纸进行折叠,出现8个小长方形;



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三:左右分别对折

◆ 左右两边分别向对侧的第一条线折过去,就会出现8个更小的格子和4个大格子,这是关键的一步;



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四:画出两条虚线

◆ 用笔画出两条虚线(注意划线的位置),长短可自由控制,但不要超过中间横线哦;



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五:沿虚线进行裁剪

◆ 左右两边呈折叠状态,用剪刀沿着虚线进行裁剪。注意用刀安全~



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六:剪出两个三角形

◆ 沿虚线剪过之后,就会出现两个三角形啦~注意:此时两个三角形的共用中间线要相通哦!



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七:“山字形”出现

◆ 将纸沿着较短中线对折,出现“山”字形;



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八:左右向下拉伸

◆ 抓住左右两边慢慢向下拉,“开山”之后,就开辟出了一片属于自己的秘密基地啦!



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九:让你的书站起来

◆ 见证奇迹的时刻到啦!经过一番动手风暴,终于让平面的纸站立起来,是不是很有成就感?



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十:构思、起稿、创作

◆ 从“书”的封面开始,一页一页编辑并构想你的故事吧~画面要尽量丰富、故事可任意发挥,期待你的讲述!



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十一:按顺序创作

◆ 成品折纸书的平面图展示!你可以按照顺序以“连环画”形式一页一页进行创作;



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十二:完成!

◆ 这样,满载故事的“折纸书”就完成啦!过程虽然繁琐,但成功的喜悦也是加倍的!把它摆在家里,和家人、朋友一起分享展示吧!








分享我的折纸书








快 来 加 入 我 们

相信在每个人心中,都会有这样一座盛放故事的秘密小屋。而“折纸书”更像是一篇心灵日记,可以将有趣的生活经历重新从记忆中拿出来,用绘画的方式与他人分享。

那么此刻的你,准备向我们讲述哪一个呢?请你尽情说,我来仔细听……


参与方式:将你的“折纸书”以 作品图片+作者姓名+创作故事(一小段描述性文字或是小视频即可)的形式发送至“郑州美术馆”官方邮箱【邮箱地址:zzmsgggwj@163.com】,标题命名为:美术馆暑期活动“折纸书”+姓名,我们会根据投稿情况进行筛选,并在下期推送中集中展示!

◆ 截止日期:2020年7月22日



-- 期待你的作品 --


特 别 鸣 谢

郑 州 泉 水 叮 咚 美 术 教 育







TO BE CONTINUED



下期预告:


云课堂 | “书语童画”暑期线上活动第三期:

爱莲说——国画课程


敬 请 期 待 !






项目策划 / 郑州美术馆

课程演示 / 泉水叮咚美术教育

视频剪辑 / 雅正广告

编辑审校 / 公共文教部